Школьникам было предложено посмотреть и обсудить тематические видеоролики, с помощью которых они смогли понять, какими качествами нужно обладать для овладения той или иной профессией.
Интерактивное задание включало в себя работу в группах в виде командной игры-упражнения «Работа с формулой профессии». Задача каждой команды — догадаться по элементам формулы выбора профессии, какие специальности загадали их одноклассники из другой команды.
В ходе занятия, обучающиеся пришли к выводу, что работа с формулой выбора профессии — это необходимый навык, которым им постепенно предстоит овладевать. Главное — этот процесс помог им лучше понять себя и свои интересы. Ребята поняли, что каждый из них уникален, и их личная формула — это их личный компас в мире профессий!